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Antworten zum Arbeitsblatt: Die Verben 'sein' und 'heißen'

A. Wichtige Verben. Fill in the chart with the appropriate conjugated forms of the verbs sein and heißen, as well as the pronouns.

I amich bin we arewir sind
you (sg) aredu bist you (pl) areihr seid
he iser ist they aresie sind
she issie ist You (formal) areSie sind
it ises ist   

I am calledich heiße we are calledwir heißen
you (sg) are calleddu heißt you (pl) are calledihr heißt
he is calleder heißt they are calledsie heißen
she is calledsie heißt You (formal) are calledSie heißen
it is calledes heißt   


B. Grüß dich! Which greeting or farewell would be appropriate to the following situations? Choose from the list; there may be more than one correct answer for some situations.

    Auf Wiedersehen!      Grüezi!      Grüß dich!      Grüß Gott!    
    Gute Nacht!      Guten Abend!      Guten Morgen!      Guten Tag!    
    Hallo!      Mahlzeit!      Servus!      Tschüss!    

1.your German instructor entering the classroomGuten Abend! (oder: Guten Tag!)
2.two students saying goodbyeTschüss! (oder: Auf Wiedersehen!)
3.an Austrian greeting a business acquaintanceGrüß Gott! (oder: Servus!)
4.two students sitting down for lunch togetherMahlzeit!
5.a mother as she tucks in her child at nightGute Nacht!
6.a student leaving a professor’s officeAuf Wiedersehen!
7.family members greeting each other in the morningGuten Morgen!
8.a person from Geneva greeting a close friendGrüezi!


C. Du, Sie oder ihr? Which form of “you” would you use to talk to the following people? Write du, Sie or ihr in each blank.

1.your two cousinsihr 5.your roommatedu
2.your grandmotherdu 6.your roommate’s parentsSie
3.your chemistry professorSie 7.a clerk in a storeSie
4.two strangers on the streetSie 8.two classmatesihr


D. Wer ist das? Substitute a pronoun (er, sie, wir, ihr, etc) for the name(s) in the sentences provided, and write a complete sentence using the correct form of the verb sein.

BEISPIEL:Peter: 21 Jahre alt.  -      Er ist 21 Jahre alt.    

1.Stefanie: 17 Jahre altSie ist 17 Jahre alt.
2.Margaret und Anneliese: StudentinnenSie sind Studentinnen.
3.Thomas: Student an der UniversitätEr ist Student an der Universität.
4.Hans und Robert: gute FreundeSie sind gute Freunde.
5.Jim und ich: AmerikanerWir sind Amerikaner.
6.Michael und Katerina: 15 Jahre altSie sind 15 Jahre alt.
7.du und dein Freund: alte FreundeIhr seid alte Freunde.


E. Dialoge. Fill in the blanks with appropriate words, based on the formulas we’ve used in class.

1.Norbert:Guten Tag! Herzlich Willkommen! Mein Name ist Pohle, Norbert Pohle. Wie heißen Sie?
 Sabine:Ich heiße Sabine Zimmermann. Und das ist mein Freund. Er heißt Klaus Weichel.
 Norbert:Wie schreiben Sie das?
 Klaus:W-E-I-C-H-E-L, Weichel. Woher kommen Sie, Herr Pohle?
 Norbert:Ich komme aus München. Und woher kommen Sie?
 Klaus:Wir kommen aus Frankfurt.

2.Peter:Hallo! Ich bin Peter Sedlmeier.
 Katarina:Grüß dich, Peter. Ich heiße Katarina Steinmetz. Wie alt bist du?
 Peter:Ich bin siebzehn Jahre alt. Und wie alt bist du?
 Katarina:Ich bin achtzehn. Bist du Deutscher, Peter?
 Peter:Ja, ich komme aus Hamburg. Woher kommst du?
 Katarina:Ich bin Amerikanerin. Ich komme aus New York.


F. Noch mal Nummern. As review, write out the numbers as words.

1.Wie viel ist zwölf plus sieben?neunzehn
2.Wie viel ist sechzehn plus sechsundzwanzig?zweiundvierzig
3.Wie viel ist siebzig minus neunzehn?einundfünfzig
4.Wie viel ist hunderteins plus vierunddreißig?hundertfünfunddreißig
5.Wie viel ist tausend minus elf?neunhundertneunundachtzig


G. Noch mal Imperative. Match each command with the corresponding picture.


  B   1. Machen Sie das Buch auf.

  C   2. Machen Sie das Buch zu.

  E   3. Springen Sie.

  A   4. Lachen Sie.

  D   5. Laufen Sie.


Commands

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