| Meine klein____ Schwester zieht sich gern schön an. Heute trägt sie einen sehr modern____ Hut und einen braun____ Mantel. Sie trägt meine grün____, italienisch____ Schuhe und einen weiß____ Rock mit einer schön____ Seidenbluse. Ein groß____ Problem für sie ist, daß sie kein Geld hat, also kann sie sich keine teur____ und schön____ Kleider kaufen. |
II. Adjektivendungen mit “DER”-Wörtern. Schreiben Sie die richtige Endung, wo eine Endung logisch ist.
| Dieser nett____ Mann ist sehr fleißig und hat viel Geld. Die lustig____ Frau von dem nett____ Mann heißt Annette. Das schnell____, teur____ Auto, das die reich____ Leute haben, steht vor dem groß____ Haus auf der ruhig____ Straße. Die klein____ Kinder von den zwei reich____ Leuten gehen in diese teur____ Schule. Ihre Kleidung ist auch nicht billig____. Das ist typisch für diese snobistisch____ Leute! |
III. Übungen nach Kasus. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Artikeln und Endungen ein.
| Nominativ: D____ schnell____ Zug fährt nach Kiel. (Das ist ein____ schön____ Stadt!) D____ modern____ Hotel liegt am Hafen. Groß____ Schiffe kommen an und fahren ab. Ein____ alt____ Mann, vielleicht der Kapitän, steht auf einem Schiff und raucht eine Zigarette. Akkusativ: Der Kapitän sieht in d____ tief____, klar____ Wasser und raucht sein____ amerikanisch____ Zigarette. Er hört laut____, fröhlich____ Kinder am Land und schaut sie an. Die Kinder laufen durch ein____ klein____ Park, denn sie haben ein____ jung____, braun____ Hund entdeckt! Dativ: Ich gehe aus mein____ modern____ Hotel zum groß____ Schiff. Ich spreche mit d____ alt____ Kapitän. Er sagt aber nichts. Im Park spielt der Hund mit d____ klein____, laut____ Kinder____. Fische schwimmen in klar____, blau____ Wasser. Wir stehen unter d____ heiß____ Sonne. |
IV. Sätze mit “EIN”-Wörtern. Schreiben Sie den Satz um, und benutzen Sie dabei die Wörter in Klammern.
BEISPIEL: Wo ist der alte Computer? (mein)  | Wo ist mein alter Computer? | |
| 1. | Wo ist der neue Wecker? (mein) | ________________________________________________________ |
| 2. | Wo ist der rote Regenschirm? (dein) | ________________________________________________________ |
| 3. | Roberto hat ein Zimmer. (neu) | ________________________________________________________ |
| 4. | Das Zimmer hat einen Balkon. (privat) | ________________________________________________________ |
| 5. | Hast du das schöne Geschenk? (dein) | ________________________________________________________ |
| 6. | Wo liegt das schwarze Hemd? (ihr) | ________________________________________________________ |
| 7. | Der alte Hund heißt Rolf. (sein) | ________________________________________________________ |
V. Sätze zusammenstellen. Stellen Sie die zwei Sätze zusammen; benutzen Sie dabei die angegebenen Adjektive.
| BEISPIEL: Wir haben in einem Restaurant gegessen. Es war gut. Wir haben in einem guten Restaurant gegessen. | |
| 1. | Die Mädchen arbeiten in einem Büro. Sie sind intelligent, und es ist groß. |
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| 2. | Wir haben in einer Diskothek getanzt. Sie war toll. |
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| 3. | Möchten Sie in unserer Stadt wohnen? Sie ist klein. |
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| 4. | Heinz wohnt bei seinen Eltern. Sie sind alt. |
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| 5. | Inge ist mit ihren Freunden zusammen. Sie sind jung. |
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| 6. | Das ist ein Gedicht von meinem Professor. Er ist alt. |
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VI. Übersetzen. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche!
| 1. | The happy students speak good German with their (pick an adjective) teacher. |
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| 2. | Old friends are the best (=best) friends. |
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| 3. | Our old dog ate the new shoes of our friendly father. |
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| 4. | She went to a fabulous restaurant and saw a great (=toll) movie. |
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| 5. | This new chapter has hard grammar and bad sentences. |
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