Arbeitsblatt: Relativpronomen 2

A. Lückentext: Relativpronomen. Fill in the blanks with the appropriate relative pronoun (and a preposition where needed!). Remember to watch for case and gender!

1.	Ist das Haus schön? Du möchtest eines Tages das Haus kaufen.
	Ist das Haus, _____________ du eines Tages kaufen möchtest, schön?
2.	Sozialgeschichte ist ein interessanter Bereich (=subject area). Ich interessiere mich für diesen Bereich.
	Sozialgeschichte ist ein interessanter Bereich, _____________ _____________ ich mich interessiere.
3.	Die Familie ist nach Griechenland geflogen. Ihr habt bei der Familie gewohnt.
	Die Familie, _____________ _____________ ihr gewohnt habt, ist nach Griechenland geflogen.
4.	Die Firma sucht Mitarbeiter (pl). Sie sind jung und freundlich.
	Die Firma sucht Mitarbeiter, _____________ jung und freundlich sind.
5.	Der Hund schläft auf dem Teppich. Ich habe den Teppich letzten Monat gekauft.
	Der Hund schläft auf dem Teppich, _____________ ich letzten Monat gekauft habe.
6.	Der Affe heißt Fritz. Du sollst ihm für die Banane danken.
	Der Affe, _____________ du für die Banane danken sollst, heißt Fritz.
7.	Ich bin ein Mensch. Mir ist der Frieden (=peace) wichtig.
	Ich bin ein Mensch, _____________ der Frieden wichtig ist.

B. Ganze Sätze. Make one complete sentence (main clause + relative clause) out of the two provided. You’ll need to just repeat at least the beginning of the first sentence, and turn the second sentence into a relative clause.

1.	Ich kaufe das Haus. Das Haus steht an der Ecke.
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2.	Ist das dort die Studentin? Du hast mit ihr gesprochen.
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3.	Hamburg hat viele Museen. Wir wollen die Museen besuchen.
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4.	Die Studenten studieren Jura. Wir haben ihnen ein Zimmer gemietet (=rented).
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5.	Kennst du den Mann? Er hat den gelben Anzug getragen.
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6.	Das ist ein Problem. Es gibt keine Lösung für das Problem.
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7.	Hans setzt sich auf den Stuhl. Er hat den Stuhl gekauft.
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C. Ein bisschen mehr. This section may be harder, because there’s nothing for you to refer to. You’ll need to fill in the blanks with the appropriate relative pronoun, based on the gender of the noun it represents and the case it takes in the relative clause.

1.	Barbara hat die Bücher (pl), mit _____________ wir gelernt haben.
2.	Das ist der Film (m), _____________ Frau Schmidt sehen will.
3.	Ist das der Park (m), durch _____________ wir gelaufen sind?
4.	Das ist das Kind (n), _____________ ich gestern geholfen habe.
5.	Die Leute (pl), von _____________ du ein Sofa gekauft hast, wohnen jetzt in Berlin.
6.	Das Buch gehört der Studentin (f), _____________ neben mir gesessen hat.
7.	Dort steht das Auto (n), in _____________ ich meine Tasche gelassen habe.

D. Frei erfinden. Complete the sentences in your own words by writing a relative clause.

1.	-- Welcher Film ist das?
	-- Das ist der Film, ______________________________________________________________________________.
2.	-- Wem hast du den Brief gegeben?
	-- Es war ein Mann, _____________________________________________________________________________.
3.	-- Möchtest du in ein anderes Restaurant gehen?
	-- Ja, gehen wir in ein Restaurant, _______________________________________________________________.
4.	-- Warum heißt das Baby Helga?
	-- Helga war der Name von einer guten Freundin, _________________________________________________.
5.	-- Warum bist du so spät ins Bett gegangen?
	-- Ich hatte Hausaufgaben, ______________________________________________________________________.

E. Und übersetzen. Translate the sentences into German. Remember that sometimes the English sentences are structured differently than German (e.g. “that” may be left out in English, but it’s needed in German, or the preposition may be at the end in English, but at the beginning in German).

1.	Where is the coat that I bought today?
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2.	There’s the man I’m waiting for.
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3.	Where is the woman who can repair my car?
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4.	I bought a car that wasn’t very expensive.
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5.	She has a friend she can stay with.
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6.	Here are the people we need to (=must) help.
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7.	This is the only (=einzige) name that I know.
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