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Antworten zum Arbeitsblatt: Zeitausdrücke

A. Wie viel Uhr ist es? Answer what time it is to each of the following clocks. For practice, please write out the numbers as words (fünfzehn, etc).

8:05 10:37 11:15 
1. Es ist acht Uhr fünf.2. Es ist zehn Uhr siebenunddreißig.3. Es ist viertel nach elf.
(Es ist fünf Minuten nach acht Uhr.)(Es ist sieben Minuten nach halb elf.)(Es ist elf Uhr fünfzehn.)
(Es ist fünf Minuten nach acht.)(Es ist dreiundzwanzig Minuten vor elf Uhr.)(Es ist viertel zwölf.)
4:16 2:25 8:30 
4. Es ist sechzehn Minuten nach vier Uhr.5. Es ist zwei Uhr fünfundzwanzig.3. Es ist halb neun.
(Es ist sechzehn Minuten nach vier.)(Es ist fünf vor halb drei.)(Es ist acht Uhr dreißig.)
(Es ist vier Uhr sechzehn.)(Es ist fünfundzwanzig Minuten nach zwei.)(Es ist dreißig Minuten nach acht.)
9:35 7:50 12:00 
7. Es ist neun Uhr fünfunddreißig.8. Es ist zehn vor acht.9. Es ist Mitternacht.
(Es ist fünf Minuten nach halb zehn.)(Es ist sieben Uhr fünfzig.)(Es ist zwölf Uhr nachts.)
(Es ist fünfunddreißig Minuten nach neun.)(Es ist zehn Minuten vor acht Uhr.)(Es ist zwölf Uhr morgens.)


B. Wann machen sie das? Choose an appropriate verb from the list below, and write a short sentence telling when the people in the pictures are doing these things.

Beispiel:fliegen(ich):     Um zehn Uhr zwanzig fliege ich.    
 10:20 
Possible Verbs:
arbeiten      ins Kino gehen      kochen      lernen      Musik hören      Postkarten schreiben

lernen kochen hoeren 
4:457:1511:20
1. Um viertel vor fünf lernen Karin und Lars.2. Um viertel nach sieben kocht Heinrich.3. Um elf Uhr zwanzig hören die Studenten Musik.
Karin und Lars lernen um viertel vor fünf.Heinrich kocht um viertel nach sieben.Die Studenten hören Musik um elf Uhr zwanzig.
arbeiten schreiben kino 
9:306:553:05
4. Um halb zehn arbeitet Philipp.5. Um fünf vor sieben schreiben meine Brüder Postkarten.6. Um fünf nach drei geht ihr ins Kino.
Philipp arbeitet um halb zehn.Meine Brüder schreiben Postkarten um fünf vor sieben.Ihr geht um drei Uhr fünf ins Kino.


C. Wie geht der Satz? Below you see the jumbled elements of five complete sentences. Rearrange them into five correct German sentences, paying attention to word order as well as subject-verb matching!

Anna        du        ich        wir        ich
unser Kurs        mit deinen Freunden        meinen neuen Job        sehr interessant
beginne        haben        gehst        fliegt        finde
heute Nachmittag        nach Deutschland        ins Restaurant        um 19 Uhr
montags        morgen früh        im August        Deutsch


1.Anna fliegt im August nach Deutschland. (Im August fliegt Anna nach Deutschland.)
2.Du gehst heute Nachmittag mit deinen Freunden ins Restaurant. (Heute Nachmittag gehst du mit deinen Freunden ins Restaurant.)
3.Ich beginne morgen früh meinen neuen Job. (Morgen früh beginne ich meinen neuen Job.)
4.Wir haben montags um 19 Uhr unser Kurs. (Unser Kurs haben wir montags um 19 Uhr.)
5.Ich finde Deutsch sehr interessant. (Deutsch finde ich sehr interessant.)
 Many other variants are also possible -- ask if you're not sure!


D. Persönliche Fragen. Answer each question with a complete German sentence. Include time elements like: abends, mittwochs, um 9 Uhr, im Mai, etc.

1.Wann hast du Geburtstag?Ich habe Geburtstag im Oktober. (Im Oktober habe ich Geburtstag.)
2.Wann lernst du Deutsch?Ich lerne abends (dieses Semester / freitags / um 19 Uhr) Deutsch.
3.Welcher Tag ist heute?Heute ist Montag. (Heute haben wir Montag.) (Heute ist Montag, der 22. September.)
4.Wann gehst du ins Bett?Ich gehe um Mitternacht (um eins / sehr spät) ins Bett.
5.Wann machst du deine Hausaufgaben?Ich mache abends (morgens / montags) meine Hausaufgaben.


E. Nicht oder kein? Negate each sentence: notate above the sentence where either NICHT or KEIN(E) should go. Try to put nicht in the correct place, but don’t worry if that’s hard.

BEISPIEL:Das Klassenzimmer ist  (nicht)  schön.


1.Ich verstehe das  nicht .8.Sie kommen  nicht  aus Berlin.
2.Das ist  k ein Buch.9.Wir machen  k eine Pause.
3.Das ist  nicht  mein Buch.10.Sie haben  keine  Kreide.
4.Ich finde Van Hise  nicht  schön.11.Du gehst samstags  nicht  zur Uni.
5.Ich gehe  nicht  gern ins Museum.12.George Bush ist  kein  Kanadier.
6.Ich habe  keine  Zeit (f).13.Er kommt heute  nicht .
7.Die Studenten haben  k einen Schreibtisch.14.Wir schreiben  k einen Brief an die Eltern.


F. Viel oder Viele? Fill in the blanks with either VIEL (for singular nouns) or VIELE (for plurals).

1.Im Klassenzimmer sind viele Stühle.6.In den USA wohnen viele Deutsch-Amerikaner.
2.Hier sind auch viele Fenster.7.Ich habe heute nicht viel Zeit.
3.Verstehst du viel Deutsch?8.Viele Familien wohnen nicht in einem Haus.
4.Hast du viele Geschwister?9.Ich habe viele Bücher zu Hause.
5.Hast du viel Geld (=money)?10.Morgens trinke ich viel Kaffee.


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