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Arbeitsblatt: Das Präteritum 1

A. Wichtige Verbformen. Füllen Sie die Tabelle mit den richtigen Formen der Verben ein.

 Schwache (=weak) Verben Starke (=strong) Verben
spielen ______________          gespielt              gehen ______________         gegangen       
machen      machte        __________________      schreiben ______________  __________________
lernen ______________  __________________      sehen         sah          __________________
arbeiten ______________        gearbeitet             kommen ______________         gekommen       
fragen       fragte        __________________      essen ______________  __________________
aufräumen ______________  __________________      anrufen ______________  __________________


B. Ein billiger Urlaub. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen der Verben im Präteritum ein.

Herr Kleist _________________ (wollen) für seinen Urlaub sehr wenig Geld ausgeben. Er ________________ (gehen) ins Reisebüro und _________________ (sprechen) mit Herrn Vogt über Preise für Fahrkarten und Pensionen. Er ________________ (finden) aber alles viel zu teuer.
Herr Vogt __________________ (fragen) ihn darauf: “Haben Sie schon einmal eine Tour durch unsere Stadt gemacht?”
Herr Kleist _______________________ (antworten): “Nein, das habe ich noch nie getan.”
Herr Vogt ________________ ________ (vorschlagen): “Bleiben Sie doch zu Hause, und lernen Sie unsere Stadt besser kennen.” Herr Kleist ________________________ (entscheiden) sich dafür, denn es _______________ (sein) eine gute Idee.
Er ______________________ (verbringen) also seinen Urlaub zu Hause. Es gibt viel in der Stadt zu tun und sich anzuschauen, und jeden Tag ________________ (tun) er etwas Interessantes. Er ____________________ (machen) drei Stadtrundfahrten, ________________ durch die Parks ___________________ (spazierengehen), und so __________________ er seine eigene Stadt ________________ (kennen lernen). Sonntags __________________ (besuchen) er Museen, und danach ________________ er Freunde zu sich ___________ (einladen). Nachmittags _____________________ (arbeiten) er im Garten, und abends ________________ (sitzen) er stundenlang im Wohnzimmer und ___________ __________ (fernsehen). Er _______________ (haben) einen besseren Urlaub zu Hause, und __________________ (müssen) nicht so viel Geld ausgeben.


C. Der Baron von Münchhausen erzählt. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen der Verben im Präteritum ein. (Passen Sie auf: diese Verben sind schwieriger!)

Ich ___________________ (beginnen) meine Reise nach Russland im Winter. Ich __________________ (reisen) zu Pferde, weil das am bequemsten ________________ (sein). Leider ________________ (fühlen) ich mich immer sehr kalt, weil ich nur leichte Kleidung ________________ (tragen). Plötzlich ________________ (sehen) ich einen alten Mann im Schnee. Ich ________________ (geben) ihm meinen Mantel und ________________ (reiten) weiter. Bald _________________ (werden) ich müde und _______________ __________ (aufhören) zu reiten. Ich _________________ (machen) die Zügel (=reins) vom Pferd an einen Baumast im Schnee fest. Dann __________________ ich mich ___________ (hinlegen) und ________________ ___________ (einschlafen). Als ich am anderen Morgen ______________________ (aufwachen), ________________ (finden) ich mich mitten in einem Dorf. Ich _________________ (wissen) zuerst nicht, wo mein Pferd ________________ (stehen). Ich __________________ (kennen) keinen Menschen in diesem Dorf, und ich _______________ ________ (anfangen), traurig zu sein.


D. Gemischte Verben. Ergänzen Sie die Geschichte mit den richtigen Präteritumsformen der folgenden Verben:

    bringen     •     denken     •     kennen     •     nennen     •     rennen     •     wissen    


Anfang September _______________________ mich mein Vater zur Uni. Obwohl ich dort noch keinen Menschen _______________________, hatte ich bald viele Freunde. Wir _______________________ von einer Party zur anderen, und hatten viel Spaß, aber wir _______________________ nur selten an unser Studium. Meine armen Eltern _______________________ bald nicht mehr, was sie mit mir tun sollten, und _______________________ mich einen richtigen Taugenichts (=good-for-nothing).


E. In der Kindheit. Was machten Sie, als Sie jung waren? Schreiben Sie 7-10 Sätze im Präteritum, und benutzen Sie Verben aus der Liste.

spielen, schlafen, einschlafen, aufstehen, wohnen, essen, trinken, besuchen, fernsehen, schreiben, lernen, sprechen, gehen, fahren, reisen, laufen, rennen, tragen, wissen, können, wollen, sollen, machen, dürfen, helfen ...


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