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Übungen: Das Perfekt, Konjunktionen und Wortstellung

A. Mini-Dialoge. Ergänzen Sie die Dialoge mit einer Form von haben oder sein.

1.Ingo:Was _______________ du am Sonntag gemacht?
 Axel:Nach dem Frühstück _______________ ich zum Fischmarkt gegangen.

2.Martin:Wann _______________ ihr gestern Abend eingeschlafen?
 Jens:Um Mitternacht. Wir _______________ bis elf Uhr ferngesehen, dann _______________ wir ins Bett gegangen.

3.Frau Pauli:_______________ Sie in Deutschland gewohnt?
 Frau Kamm:Ja, wir _____________________ bei meinen Verwandten in Hamburg geblieben.


B. Liebe auf den ersten Blick. Gestern hat sich Katrin in Kurt verliebt. Helfen Sie Katrin, diese Seite ihres Tagebuchs zu schreiben. Ergänzen Sie die Sätze mit einem Partizip der Verben in Klammern.

Gestern habe ich einen ganz netten Mann __________________________ (kennen lernen). Er heißt Kurt. Ich habe ihn zuerst im Kaffeehaus mit meinen Bekannten Heiko und Nils ____________________ (sehen). Dort haben wir alle Kaffee ___________________ (trinken) und Karten ____________________ (spielen). Wir haben über Sport und Politik ____________________ (sprechen). Kurt und ich haben uns sofort gut ____________________ (verstehen). Ich habe Kurt meine Telefonnummer ____________________ (geben). Am Abend hat er mich ____________________ (anrufen) und ____________________ (fragen), ob ich am Samstag mit ihm zum Faschingsfest gehen möchte. Natürlich habe ich ja ____________________ (sagen). Jetzt glaube ich, dass ich mich in ihn _____________________ (verlieben) habe!


C. Aber das war gestern. Schreiben Sie die Sätze ins Perfekt um.

1.Fabian kauft einen Ring._________________________________________________
2.Amelie geht mit Harald aus._________________________________________________
3.Gudrun arbeitet am Samstag._________________________________________________
4.Du vergisst dein Buch._________________________________________________
5.Ihr steht heute Morgen sehr früh auf._________________________________________________
6.Karin und Imke diskutieren viel._________________________________________________
7.Heute schreibe ich einen Brief._________________________________________________
8.Am Wochenende fahren meine Freunde nach Berlin._________________________________________________
9.Ich esse Brot und Käse zum Abendessen._________________________________________________
10.Heike studiert Philosophie._________________________________________________


D. Uli und Jochen sind beste Freunde. Machen Sie aus den zwei Sätzen einen neuen Satz. Benutzen Sie die Konjunktionen in Klammern, und achten Sie auf die Wortstellung im neuen Satz.

1.Uli und Jochen machen einen Spaziergang. Das Wetter ist so schön. (weil)
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2.Uli ist glücklich. Seine kleine Schwester kommt nicht mit. (dass)
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3.Gestern sind die zwei Freunde zu Hause geblieben. Es hat so stark geregnet. (weil)
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4.Sie wissen nicht. Das Wetter soll morgen besser sein. (ob)
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5.Sie denken. Sie können morgen einkaufen gehen. (dass)
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E. Eine gute Studentin. Machen Sie aus jedem Satzpaar einen Satz. Benutzen Sie die Konjunktion in Klammern. Seien Sie vorsichtig! Es gibt nicht nur unterordnende Konjunktionen, aber auch koordinierende Konjunktionen!

1.Monika geht heute nicht zur Uni. Sie ist krank. (weil)
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2.Ich will wissen. Monika ist wirklich sehr krank. (ob)
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3.Manchmal möchte ich zu Hause bleiben. Ich bin eine gute Studentin. (aber)
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4.Ich gehe zur Uni. Ich bin krank. (wenn)
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5.Ich gehe immer gern zum Deutschkurs. Deutsch macht Spaß. (denn)
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F. So ein Pech! Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge (=order). Beginnen Sie jeden Satz mit dem unterstrichenen (=underlined) Satzteil.

1.Seit August / nicht mehr / Hanno / geht / mit seiner alten Freundin / aus
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2.Nach dem großen Krach / getrennt / sich / sie / haben
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G. Fragen. Beantworten Sie diese Fragen mit 1-3 ganzen Sätzen.

1.Was hast du in den Ferien gemacht?
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2.Schreib 3 Sätze über deinen Tag gestern. Was hast du gemacht und wann?
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