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Arbeitsblatt: Komparative und Superlative 2

A. Vergleiche. Vergleichen (=compare) Sie die zwei Sachen, indem Sie Komparativformen benutzen. Sie müssen auch Adjektivendungen schreiben!

Mögliche Adjektive: alt, billig, dumm, groß, gut, hässlich, hoch, intelligent, interessant, jung, kalt, klein, kurz, lang, langsam, langweilig, leicht, lustig, nett, neu, qualifiziert, schlecht, schnell, schön, schwer, sympathisch, teuer, warm, usw....

BEISPIEL: Wisconsin / Rhode Island (das Bundesland)
-     Rhode Island ist ein kleineres Bundesland als Wisconsin.      (+ viele andere mögliche Antworten)

1.ein Ford / ein BMW (das Auto oder der Wagen)
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2.Russisch / Deutsch (die Sprache)
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3.Friends / Buffy (die Fernsehsendung)
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4.Madison / Chicago (die Stadt)
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5.Dave Matthews Band / Radiohead (die Band oder die Gruppe)
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6.Stephen King / Tom Clancy (der Schriftsteller)
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7.Van Hise / Ingraham (das Gebäude)
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8.Hase / Schildkröte (das Tier)
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9.Bush / Clinton (der Präsident oder der Mensch)
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B. Wo ist das beste ... Schreiben Sie Sätze im Superlativ.

BEISPIEL: der Kaviar / gut / Russland-   Der beste Kaviar ist in Russland.                      

1.die Mauer / lang / China______________________________________________________
2.die Autos / groß / die USA (pl.)______________________________________________________
3.das Essen / teuer / Frankreich______________________________________________________
4.die Berge / hoch / Asien______________________________________________________
5.die Arbeiter (pl.) / fleißig / Japan______________________________________________________
6.das Bier / gut / Deutschland______________________________________________________
7.die Pyramide (pl.) / alt / Ägypten______________________________________________________
8.die Windmühlen (pl.) / berühmt / Holland______________________________________________________
9.die Uhren (pl.) / pünktlich / die Schweiz______________________________________________________
10.die Studenten / begabt / Madison______________________________________________________


C. Entscheiden: Komparativ oder Superlativ? Schreiben Sie die richtigen Komparativ- ODER Superlativformen in die Lücken ein. (You'll need to decide which makes sense: the nicest house, or a nicer house.) Achten Sie auch auf Adjektivendungen!

1.Er wohnt in dem __________________________________ (schön) Haus in der Stadt.
2.Sie hat ein __________________________________ (groß) Haus als ich.
3.Ich nehme den __________________________________ (nah) Bus.
4.Dieser Film gefällt mir __________________________________ (gut) von allen.
5.Was machen Sie __________________________________ (gern)? -- Ich reise.
6.Können Sie mir sagen, wie ich __________________________________ (schnell) zur Polizei komme?
7.Du verdienst __________________________________ (viel) als ich.
8.Das ist die __________________________________ (alt) Kirche in Deutschland.


D. Adjektive einsetzen. Change the sentences so that the adjective (comparative or superlative) comes before the noun.

BEISPIEL 1: Ich habe einen Hund. Du hast einen Hund. (groß, comparative).  -     Ich habe einen größeren Hund als du.       
BEISPIEL 2: Ich habe den Hund. (blöd, superlative)  -     Ich habe den blödesten Hund.       


1.Ich kenne Leute. Mein Bruder kennt Leute. (interessant, comparative)
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2.Ich kenne die Leute in Madison. (interessant, superlative)
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3.Ich treffe mich mit Freunden. Du triffst dich mit Freunden. (lustig, comparative)
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4.Ich treffe mich mit den Freunden in den Ferien. (viel, superlative)
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5.Mein Mitbewohner ist ein Mann. Dein Mitbewohner ist ein Mann. (jung, comparative)
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