A. Vergleiche. Vergleichen (=compare) Sie die zwei Sachen, indem Sie Komparativformen benutzen. Sie müssen auch Adjektivendungen schreiben!
Mögliche Adjektive: alt, billig, dumm, groß, gut, hässlich, hoch, intelligent, interessant, jung, kalt, klein, kurz, lang, langsam, langweilig, leicht, lustig, nett, neu, qualifiziert, schlecht, schnell, schön, schwer, sympathisch, teuer, warm, usw.... |
| BEISPIEL: Wisconsin / Rhode Island (das Bundesland) |
| Rhode Island ist ein kleineres Bundesland als Wisconsin. (+ viele andere mögliche Antworten) |
1. | ein Ford / ein BMW (das Auto oder der Wagen) |
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2. | Russisch / Deutsch (die Sprache) |
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3. | Friends / Buffy (die Fernsehsendung) |
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4. | Madison / Chicago (die Stadt) |
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5. | Dave Matthews Band / Radiohead (die Band oder die Gruppe) |
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6. | Stephen King / Tom Clancy (der Schriftsteller) |
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7. | Van Hise / Ingraham (das Gebäude) |
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8. | Hase / Schildkröte (das Tier) |
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9. | Bush / Clinton (der Präsident oder der Mensch) |
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B. Wo ist das beste ... Schreiben Sie Sätze im Superlativ.
| BEISPIEL: der Kaviar / gut / Russland |  | Der beste Kaviar ist in Russland. |
1. | die Mauer / lang / China | ______________________________________________________ |
2. | die Autos / groß / die USA (pl.) | ______________________________________________________ |
3. | das Essen / teuer / Frankreich | ______________________________________________________ |
4. | die Berge / hoch / Asien | ______________________________________________________ |
5. | die Arbeiter (pl.) / fleißig / Japan | ______________________________________________________ |
6. | das Bier / gut / Deutschland | ______________________________________________________ |
7. | die Pyramide (pl.) / alt / Ägypten | ______________________________________________________ |
8. | die Windmühlen (pl.) / berühmt / Holland | ______________________________________________________ |
9. | die Uhren (pl.) / pünktlich / die Schweiz | ______________________________________________________ |
10. | die Studenten / begabt / Madison | ______________________________________________________ |
C. Entscheiden: Komparativ oder Superlativ? Schreiben Sie die richtigen Komparativ- ODER Superlativformen in die Lücken ein. (You'll need to decide which makes sense: the nicest house, or a nicer house.) Achten Sie auch auf Adjektivendungen!
1. | Er wohnt in dem __________________________________ (schön) Haus in der Stadt. |
2. | Sie hat ein __________________________________ (groß) Haus als ich. |
3. | Ich nehme den __________________________________ (nah) Bus. |
4. | Dieser Film gefällt mir __________________________________ (gut) von allen. |
5. | Was machen Sie __________________________________ (gern)? -- Ich reise. |
6. | Können Sie mir sagen, wie ich __________________________________ (schnell) zur Polizei komme? |
7. | Du verdienst __________________________________ (viel) als ich. |
8. | Das ist die __________________________________ (alt) Kirche in Deutschland. |
D. Adjektive einsetzen. Change the sentences so that the adjective (comparative or superlative) comes before the noun.
BEISPIEL 1: Ich habe einen Hund. Du hast einen Hund. (groß, comparative). Ich habe einen größeren Hund als du. |
BEISPIEL 2: Ich habe den Hund. (blöd, superlative) Ich habe den blödesten Hund. |
1. | Ich kenne Leute. Mein Bruder kennt Leute. (interessant, comparative) |
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2. | Ich kenne die Leute in Madison. (interessant, superlative) |
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3. | Ich treffe mich mit Freunden. Du triffst dich mit Freunden. (lustig, comparative) |
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4. | Ich treffe mich mit den Freunden in den Ferien. (viel, superlative) |
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5. | Mein Mitbewohner ist ein Mann. Dein Mitbewohner ist ein Mann. (jung, comparative) |
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