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Übung zum zweiten Tag: Fragen und Antworten

A. Fragen und Antworten. Match the questions with their answers.

_______1.Wie heißt du?A.24 Jahre alt.
_______2.Woher kommen Sie?B.Nein, Deutsch.
_______3.Sprechen Sie Englisch?C.Er ist gut, danke.
_______4.Wie ist der Kaffee?D.Nein, Engländerin.
_______5.Wie alt bist du?E.Drei.
_______6.Bist du Amerikanerin?F.Du bist im Klassenzimmer.
_______7.Wo bin ich?G.Ich heiße Klaus.
_______8.Tschüss!H.Ich komme aus Österreich.
_______9.Wie viele Fenster sind im Klassenzimmer?I.Auf Wiedersehen.


B. Fragestellung. Write a question that would elicit the answer given.

1.____________________________________________5._________________________________________
    -- Ich bin 20 Jahre alt.    -- Sie studiert in Madison.

2.____________________________________________6._________________________________________
    -- Sie kommt aus Berlin.    -- Mein Haar ist braun.

3.____________________________________________7._________________________________________
    -- Peter studiert Biologie. (studieren = to study)    -- Eine Minute hat sechzig Sekunden.

4.____________________________________________8._________________________________________
    -- Das ist mein Freund Hans.    -- Der Unterricht ist Montag, Mittwoch, Donnerstag.


C. Interview mit deinem Partner. Ask a partner the following questions, then tell the class about him or her. (Fill in the blanks with the German answers, e.g. “He comes from ....”)

Wie heißt du?
   ___________________________________________________________

Woher kommst du?
   ___________________________________________________________

Wie alt bist du?
   ___________________________________________________________

Was ist deine Telefonnummer?
   Seine / Ihre Telefonnummer ist __________________.
   (his / her)

Wo wohnst (=to live) du?
   Er / Sie wohnt in ________________________ (street or dorm).

Wer ist dein bester Freund (oder deine beste Freundin)?
   Sein bester Freund / Ihre beste Freundin ist _____________________.
   (male friend/ female friend)

Welche Farbe hat dein Haar?
   Sein / Ihr Haar ist ___________________.
   (his / her)

Welche Farbe haben deine Augen?
   Seine / Ihre Augen sind ___________________.
   (his / her)

Wie viele Kurse hast du dieses Semester?
   Er / Sie hat ____________ Kurse.


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